지난 해 8월부터 12월까지 민주화운동기념사업회 요청으로 풀뿌리자치연구소 운영위원인 저(이호)와 이필구, 그리고 국토연구원의 이영아 박사가 작업한 보고서 입니다.
기존 풀뿌리운동 활동가들에 대한 교육사례 6개를 선정하여 이를 분석했고, 교육사업 기획에 있어 참고할 만한 내용들을 교육 모델이라는 이름으로 정리한 보고서입니다.
사례분석 대상 교육사업은 3개가 2박3일 이상의 합숙 교육형태였고, 3개는 특정한 지역의 활동가들이 참여하는 8회 이상의 강좌식 교육형태였습니다. 이 사례들을 분석하면서, 교육 기획에 있어서 중요하게 고려해야 할 내용들을 추출하였습니다.
그리고 마지막 장에서는 4박5일 교육사업을 사례로 이를 진행하는 과정을 비교적 생생하게 소개함으로써, 교육기획 및 진행자들에게 도움이 되도록 하였습니다.
보고서로 읽어보도록 하는 것이 더욱 편하지만, 민주화운동기념사업회에서 2009년 풀뿌리운동 교육사업 보고서와 함께 발간하였고, 이를 2009년 민주화운동기념사업회에서 진행한 교육사업 참가자들에게만 발송한다고 합니다. 이에 파일 형태로나마 풀내음에 올립니다.
보고서로 직접 받아보고 싶으신 분들은 민주화운동기념사업회 은영준 과장(010-5136-9333)에게 직접 연락하시기 바랍니다.
invalid-file기존 풀뿌리운동 활동가들에 대한 교육사례 6개를 선정하여 이를 분석했고, 교육사업 기획에 있어 참고할 만한 내용들을 교육 모델이라는 이름으로 정리한 보고서입니다.
사례분석 대상 교육사업은 3개가 2박3일 이상의 합숙 교육형태였고, 3개는 특정한 지역의 활동가들이 참여하는 8회 이상의 강좌식 교육형태였습니다. 이 사례들을 분석하면서, 교육 기획에 있어서 중요하게 고려해야 할 내용들을 추출하였습니다.
그리고 마지막 장에서는 4박5일 교육사업을 사례로 이를 진행하는 과정을 비교적 생생하게 소개함으로써, 교육기획 및 진행자들에게 도움이 되도록 하였습니다.
보고서로 읽어보도록 하는 것이 더욱 편하지만, 민주화운동기념사업회에서 2009년 풀뿌리운동 교육사업 보고서와 함께 발간하였고, 이를 2009년 민주화운동기념사업회에서 진행한 교육사업 참가자들에게만 발송한다고 합니다. 이에 파일 형태로나마 풀내음에 올립니다.
보고서로 직접 받아보고 싶으신 분들은 민주화운동기념사업회 은영준 과장(010-5136-9333)에게 직접 연락하시기 바랍니다.
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